Opetus- ja kulttuuriministeriön ministeriön asetus ammatillisen koulutuksen rahoituksen laskentaperusteista annetun opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen muuttamisesta (301 / 2025, alkuperäinen)
Opetus- ja kulttuuriministeriön päätöksen mukaisesti
3 Luku Vaikuttavuusrahoitus
17 § Opiskelijapalautteen kysymykset ja pisteytys
Aloituskyselyn väittämät ovat:
1) Pääsin aloittamaan opintoni sopivassa aikataulussa.
2) Aikaisemmat opintoni, työkokemukseni ja muu osaamiseni selvitettiin riittävällä tavalla.
3) Sain vaikuttaa tutkinnon osien tai opintokokonaisuuksien valintaan.
4) Kanssani selvitettiin, tarvitsenko tukea opinnoissani.
Päättökyselyn väittämät ovat:
1) Minulle laadittu henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS) mahdollisti opintojeni joustavan etenemisen.
2) Opetustilat, välineet, työpaikat, digitaaliset ja muut oppimisympäristöni edistivät oppimistani.
3) Olen tyytyväinen mahdollisuuksiin opiskella työpaikalla.
4) Sain riittävästi opetusta ja ohjausta, jotta opintoni etenivät suunnitellusti.
5) Opintojeni aikana varmistettiin, että sain tukea opintojen etenemiseen, jos sitä tarvitsin.
6) Saamani opetus ja ohjaus oli laadukasta.
7) Työtehtävät, joissa suoritin näyttöni, vastasivat todellisia työelämän tehtäviä.
8) Arvioijani olivat ammattitaitoisia ja asiantuntevia.
9) Opiskelijoita kohdeltiin yhdenvertaisesti ja tasa-arvoisesti.
10) Koulutus paransi valmiuksiani työelämään siirtymiseen, siellä toimimiseen tai jatko-opintoihin.
11) Koulutus antoi valmiuksia yrittäjyyteen.
12) Koulutuksen aikana sain osaamista ja ammattitaitoa, jota pystyn hyödyntämään.
21 § Työpaikkaohjaajakyselyn palautteen kerääminen
Opetushallitus lähettää palautekyselyn vastuulliselle työpaikkaohjaajalle. Yhden kyselyn kohdejoukkona ovat koulutuksen järjestäjän tietyn tutkinnon opiskelijoiden työpaikkajaksot, jotka on suoritettu kuukauden 1 päivän ja kuukauden viimeisen päivän välisenä aikana. Kysely lähetetään edellä tarkoitetun aikajakson päättymisen jälkeen.